La Carrera por el Prestigio. Estrategias y competición en la Educación Superior Estadounidense

Obra clave para comprender el funcionamiento contemporáneo de la educación superior
en Estados Unidos desde una perspectiva analítica e innovadora. El libro examina el sistema
universitario como una industria, centrando su atención en el comportamiento estratégico de las
instituciones y en la competencia por recursos, estudiantes, financiamiento público, investigación y
donaciones privadas.
Basado en una investigación empírica que incluyó visitas a veintiséis colleges y universidades, el
estudio desarrolla un marco conceptual que distingue entre reputación y prestigio como activos
institucionales, mostrando cómo estos influyen en la toma de decisiones, la asignación de recursos
y la salud financiera de las instituciones. El libro ofrece herramientas fundamentales para
académicos, autoridades universitarias y responsables de políticas públicas interesados en los
desafíos estructurales de la educación superior contemporánea.